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Représentation de la formation : #Intégration des réflexes archaïques - Prêt pour l'école -

#Intégration des réflexes archaïques - Prêt pour l'école -

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Taux de satisfaction :
9,7/10
(33 avis)
Prochaine date : le 04/07/2024
Durée :14 heures (2 jours)
Net de TVA
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Formation créée le 21/10/2022. Dernière mise à jour le 23/04/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation Version PDF

Les bases d’un apprentissage réussi : Ce cours développe l’observation des réflexes non-intégrés chez les tout-petits et aborde une pratique collective des mouvements rythmiques favorisant une maturation réflexe, posturale et sensorielle, ainsi qu’une prédisposition au câblage neuronal nécessaire aux apprentissages fondamentaux. Les mouvements sont déclinés sous forme de jeux et d’activités. C’est également un espace de créativité où vous serez amenés à imaginer de nouveaux jeux.

Objectifs de la formation

  • • Savoir identifier les réflexes persistants ou hypo-actifs entravant les apprentissages
  • • Apprendre des mouvements rythmiques favorisant l’intégration des réflexes
  • • Découvrir et créer des jeux et des activités et les décliner pour la classe
  • • Apprendre à valoriser les conditions d’apprentissage.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne travaillant dans le secteur de la petite enfance : instituteurs, personnels des crèches, enseignants spécialisés, rééducateurs, personnel médical, parents...
  • Toute personne souhaitant approfondir ses connaissances en RMTi
  • Professionnels travaillant en prévention et détection précoce
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Jour 1
    • Les réflexes primitifs et le développement cérébral
    • Décodage postural
    • Réflexe Tonique Labyrinthique en classe
    • Réflexe Tonique Asymétrique du Cou en classe
  • Jour 2
    • Réflexe de Landau en classe
    • Réflexe Spinal de Galant en classe
    • Réflexe Tonique Symétrique du Cou - Réflexes des mains et des pieds en classe
    • Stress et apprentissage - Réflexes de Moro et de Paralysie par la Peur en classe
    • Clôture du stage
Équipe pédagogique

Claire LECUT Consultante et formatrice en intégration réflexes archaïques -Certificat de formation Edu-K®-Certificat de formation techniques MasgutovaMNRI® -Certificat de formation technique RMTi® -Praticienne EFT®.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questionnaire final
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Apports théoriques
  • Supports PowerPoint
  • Manuels de cours
  • Matériel éducatif

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10
(33 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Acquisition des objectifs pédagogiques
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation.

Capacité d'accueil

Entre 10 et 20 apprenants

Prochaines dates

  1. (Complet) - #Intégration des réflexes archaïques - Prêt pour l'école - - 04/07/2024 au 05/07/2024 - 1 Chemin des Gare...